تقدم هذه المراجعة الأدبية مساهمة ملائمة لمساعدة الممارسين وصانعي السياسات والباحثين على توسيع نطاق معارفهم في مجال أبحاثهم أو ممارساتهم، وذلك من خلال التركيز على الأسئلة والقضايا ومصادر الأدلة ذات الصلة بالمناهج الدراسية الشاملة.
It considers a wide range of research from 2015 onwards, including policy documents and practitioner insights, to better understand practices and policies that have demonstrable impact on student outcomes and positively influencing student success.
The work was commissioned by Advance HE as part of our mission to improve learning outcomes by raising the status and quality of teaching in higher education.
Advance HE members can download the review below.
