หญิงคนหนึ่งกำลังนำเสนอผลงานที่แท่นบรรยาย

การส่งเสริมการสอนและการเรียนรู้

เราจัดหาทรัพยากรและแนวทางที่มีหลักฐานเชิงประจักษ์ให้กับสถาบันเพื่อเสริมสร้างกลยุทธ์การสอนและการเรียนรู้ การสนับสนุนของเราช่วยให้มั่นใจว่ามหาวิทยาลัยสามารถบรรลุเป้าหมายเชิงกลยุทธ์ของตนเองได้ในขณะที่ตอบสนองต่อความคาดหวังที่เปลี่ยนแปลงไปของนักศึกษา

การเปลี่ยนแปลงการศึกษาเพื่ออนาคต

การศึกษาระดับอุดมศึกษาเผชิญกับความท้าทายที่ซับซ้อนซึ่งต้องการการแก้ไขปัญหาอย่างสร้างสรรค์:

  • การเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัล
    การนำเทคโนโลยีมาใช้อย่างรวดเร็วต้องการวิธีการสอนใหม่และสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่ยืดหยุ่น
  • สุขภาพจิตของนักเรียน
    ความไม่แน่นอนทั่วโลกได้เพิ่มความกังวลเกี่ยวกับความเป็นอยู่ที่ดี ทำให้การสนับสนุนด้านสุขภาพจิตเป็นสิ่งจำเป็น
  • แรงกดดันทางการเงิน
    สถาบันการเงินต้องบาลานซ์ความยั่งยืนกับการจัดสรรทรัพยากร
  • การศึกษาที่ครอบคลุม
    ประชากรนักเรียนที่หลากหลายต้องการแนวทางการเรียนรู้ที่เท่าเทียมและเข้าถึงได้
  • ความคาดหวังด้านความสามารถในการทำงาน
    นักศึกษา นายจ้าง และรัฐบาลต่างต้องการความเชื่อมโยงที่แข็งแกร่งยิ่งขึ้นระหว่างการศึกษาและความพร้อมในการประกอบอาชีพ
  • ปัญญาประดิษฐ์และความซื่อสัตย์ทางวิชาการ
    เทคโนโลยีที่เกิดขึ้นใหม่ก่อให้เกิดความท้าทายด้านความซื่อสัตย์ที่ต้องการการตอบสนองอย่างสร้างสรรค์
  • ความยืดหยุ่นและความเข้มงวด
    ผู้สอนต้องรักษามาตรฐานทางวิชาการไว้ในขณะที่นำเสนอรูปแบบการสอนที่สามารถปรับเปลี่ยนได้

ประเด็นที่เชื่อมโยงกันเหล่านี้ต้องการกลยุทธ์ที่ครอบคลุมและมองไปข้างหน้าจากผู้นำสถาบันและนักการศึกษา

สำรวจข้อมูลเชิงลึกของเรา

University of Northampton logo sign on new building on Nene river

An inclusive approach to an inclusive curriculum

This project aimed to develop and implement an Inclusive Curriculum Toolkit that is now embedded across University of Northampton systems and processes for learning and teaching.

จากจินตนาการถึง Block สู่การนำ Block ไปใช้จริง

จากจินตนาการถึง Block สู่การนำ Block ไปใช้จริง

ส่วนหนึ่งของกองทุนAdvance HE สำหรับปี 2024-25 โครงการนี้นำเสนอตัวอย่างร่วมสมัยของการเปลี่ยนแปลงในสถาบันการศึกษาผ่านมุมมองของการจัดการเรียนการสอนแบบบล็อก เพื่อช่วยให้สถาบันการศึกษาระดับอุดมศึกษาสามารถก้าวจากการคิดเชิงแนวคิดไปสู่การนำไปปฏิบัติจริงในการจัดการเรียนการสอนแบบบล็อก 

การใช้ปัญญาประดิษฐ์เพื่อเพิ่มศักยภาพในการจ้างงาน วิดีโอสาธิต

การใช้ปัญญาประดิษฐ์เพื่อเพิ่มศักยภาพในการจ้างงาน – ซีรีส์สกรีนแคสต์

ผ่านงานนี้ เราจะนำเสนอคำแนะนำและมุมมองจากผู้ที่ทำงานนอกภาคการอุดมศึกษาเกี่ยวกับวิธีที่ AI กำลังเปลี่ยนแปลงโลกของการจ้างงาน ธุรกิจ และการเป็นผู้ประกอบการ การเปลี่ยนแปลงเหล่านี้กำลังเกิดขึ้นในขณะนี้ และงานนี้มีจุดมุ่งหมายเพื่อช่วยให้สถาบันของคุณเข้าใจ ตีความ และตอบสนองต่อผลกระทบที่มีต่อบัณฑิตของคุณ

ความมุ่งมั่นของเราในการสนับสนุนสถาบัน

เราช่วยเหลือสถาบันการศึกษาทั่วโลกเพื่อเพิ่มคุณภาพการสอนและสร้างประสบการณ์การเรียนรู้ที่เปลี่ยนแปลงชีวิต. ทรัพยากรของเราช่วยให้ครูผู้สอนสามารถนำทางผ่านการเปลี่ยนแปลงได้ในขณะที่ให้ความสำคัญกับความสำเร็จของนักเรียน.

สำรวจศักยภาพหลักของเราที่ขับเคลื่อนการศึกษาระดับอุดมศึกษา:

การรับรองการปฏิบัติด้านการสอนและการเรียนรู้

Advance HE แสดงให้เห็นถึงความมุ่งมั่นส่วนบุคคลและสถาบันต่อความเป็นมืออาชีพในการเรียนรู้และการสอนในระดับอุดมศึกษา ครอบคลุม 4 ประเภท ทุน Fellowship มอบการยอมรับในระดับวิชาชีพแก่บุคคลสำหรับการปฏิบัติ ผลกระทบ และความเป็นผู้นำด้านการสอนและการเรียนรู้  

กรอบการทำงานที่จำเป็นสำหรับการเพิ่มความสำเร็จของนักเรียน

ชุดนี้มอบจุดอ้างอิงร่วมกันและภาษาที่ใช้ร่วมกันเพื่อสำรวจ, กำหนดรูปแบบ, และประเมินนโยบาย, กระบวนการ, และการปฏิบัติที่เกี่ยวข้องกับปัญหาซับซ้อนที่มีอิทธิพลต่อความสำเร็จของนักเรียน. มันมอบวิธีการที่สม่ำเสมอสำหรับการนำการเปลี่ยนแปลง, การออกแบบหลักสูตร, การสนับสนุนนักเรียน, และการเรียนรู้และการสอน.

การประเมินผลและการให้ข้อเสนอแนะ

การประเมินผลเป็นส่วนสำคัญของการศึกษา กระบวนการประเมินผลที่เข้มแข็งมีความจำเป็นอย่างยิ่งสำหรับการประเมินระดับการเรียนรู้ของนักเรียนอย่างเคร่งครัด นอกเหนือจากการตัดสินแล้ว รูปแบบการประเมินผลที่เราเลือกจะกำหนดไม่เพียงแต่สิ่งที่นักเรียนเรียนรู้ แต่ยังรวมถึงวิธีการที่นักเรียนเรียนรู้ด้วย

การเข้าถึง การคงอยู่ และการก้าวหน้าของนักเรียน

ในขณะที่สถาบันการศึกษาระดับอุดมศึกษาทั่วโลกกำลังเผชิญกับแรงกดดันที่ไม่เคยเกิดขึ้นมาก่อนจากความต้องการของนักศึกษาที่เปลี่ยนแปลงไป โครงสร้างประชากรที่หลากหลาย กฎระเบียบของรัฐบาลที่กำลังพัฒนา และข้อจำกัดที่สำคัญรวมถึงอนาคตทางการเงินที่ไม่แน่นอน การมุ่งเน้นที่เส้นทางการศึกษาและความสำเร็จของนักศึกษานั้นมีความสำคัญมากกว่าที่เคย 

การมีทักษะเพื่อการทำงาน, การประกอบธุรกิจ และการเป็นผู้ประกอบการ

สถาบันต่าง ๆ กำลังเผชิญกับแรงกดดันที่เพิ่มขึ้นจากรัฐบาลและหน่วยงานกำกับดูแลในการพัฒนาบุคลากรที่มีส่วนร่วมต่อเป้าหมายทางเศรษฐกิจและส่งเสริมความเคลื่อนไหวทางสังคม

การทำให้การศึกษาระดับอุดมศึกษามีความเป็นสากล

เนื่องจากแรงกดดันทางการเงินทำให้สถาบันต่างๆ หันไปมองตลาดต่างประเทศเพื่อหาฐานนักศึกษา และกฎระเบียบและนโยบายของรัฐบาลผลักดันความต้องการบัณฑิตที่พร้อมสำหรับโลกที่เชื่อมโยงกัน การทำให้การศึกษาระดับอุดมศึกษา (HE) เป็นสากลจึงกลายเป็นสิ่งจำเป็น

สุขภาพจิตและความเป็นอยู่ที่ดี

สุขภาพจิตที่ดีในสถาบันการศึกษาขั้นสูงคือที่ที่บุคลากรทุกคนและนักเรียนนักศึกษาสามารถทำงานและเรียนรู้ได้อย่างมีประสิทธิภาพ มีส่วนร่วมและเชื่อมโยงกับชีวิตในมหาวิทยาลัยและชุมชนของตนได้ในขณะที่สามารถรับมือกับความเครียดตามปกติของชีวิตได้ 

การศึกษาเพื่อการพัฒนาที่ยั่งยืน

บัณฑิตจะมีบทบาทสำคัญในการพัฒนาแนวทางแก้ไขที่เป็นไปได้ ครอบคลุม และเท่าเทียมต่อความท้าทายทางเศรษฐกิจ สังคม และสิ่งแวดล้อมที่โลกกำลังเผชิญอยู่

การเรียนรู้ที่ยืดหยุ่น

การเรียนรู้ที่ยืดหยุ่นช่วยให้นักเรียนสามารถเป็นผู้เรียนรู้ตลอดชีวิตอย่างอิสระ ส่งเสริมการตระหนักรู้ในตนเอง ความสามารถในการตัดสินใจ และการเรียนรู้เชิงรุกที่จำเป็นต่อความสำเร็จในสภาพแวดล้อมการทำงานที่เปลี่ยนแปลงอยู่เสมอ

การมีส่วนร่วมของนักเรียนผ่านความร่วมมือ

การมีส่วนร่วมของนักเรียนผ่านความร่วมมือเป็นแนวทางหนึ่งในการส่งเสริมและพัฒนาการมีส่วนร่วมของนักเรียน และแตกต่างจากการรับฟังหรือการปรึกษาหารือกับนักเรียน

การเข้าใจความต้องการของนักเรียน

ผู้ให้บริการการศึกษาระดับอุดมศึกษาต้องการทำสิ่งที่ดีที่สุดเพื่อนักศึกษาของตน จากแรงจูงใจที่ดีที่สุด ภูมิทัศน์การสนับสนุนนักศึกษาได้กลายเป็นเรื่องซับซ้อนมากขึ้นจากการเพิ่มตัวเลือกต่างๆ ใน 'เมนู' การสนับสนุนนักศึกษา ซึ่งได้รับแรงกระตุ้นจากคำแนะนำและสิ่งพิมพ์แนวปฏิบัติที่ดีที่มีมาหลายปี

พบกับผู้เชี่ยวชาญของเรา

สจวร์ต นอร์ตัน

สจวร์ต นอร์ตัน, PFHEA

หัวหน้าฝ่ายความเป็นเลิศทางการศึกษา,Advance HE

สจวร์ตมีประสบการณ์มากกว่า 20 ปีในด้านการศึกษาระดับอุดมศึกษา โดยมีประสบการณ์มากมายในการออกแบบและพัฒนากลยุทธ์การเปลี่ยนแปลงในระดับสถาบัน

ในบทบาทของเขาในฐานะหัวหน้าฝ่ายความเป็นเลิศทางการศึกษาที่Advance HE เขามุ่งเน้นทั้งความเป็นผู้นำทางความคิดและการนำเสนอแนวทางแก้ไขที่มีหลักฐานเชิงประจักษ์เพื่อสนับสนุนสถาบันการศึกษา ครูผู้สอน และนักศึกษา

ไม่สามารถบันทึกการส่งแบบฟอร์มของคุณได้ โปรดลองอีกครั้ง
การส่งแบบฟอร์มของคุณสำเร็จแล้ว สมาชิกในทีมจะติดต่อคุณทางอีเมล

สอบถามเกี่ยวกับความเชี่ยวชาญของเรา

หากคุณต้องการพูดคุยเกี่ยวกับวิธีที่ทีมผู้เชี่ยวชาญของเราสามารถช่วยคุณแก้ไขปัญหาด้านการศึกษาในระดับอุดมศึกษา โปรดกรอกแบบฟอร์มด้านล่าง และสมาชิกในทีมจะติดต่อกลับทางอีเมล 

คุณยังสามารถเลือกสมัครรับจดหมายข่าวของเราเพื่อรับข่าวสารล่าสุด รายงาน และงานวิจัยจากทั่วทั้งภาคส่วน ข้อมูลAdvance HE รางวัลAdvance HE ที่สามารถสนับสนุนคุณในบทบาทของคุณได้

อย่าลืมสมัครรับจดหมายข่าวของเราเพื่อติดตามข่าวสารล่าสุดด้วยนะคะ

โปรดตรวจสอบให้แน่ใจว่าคุณเข้าใจ ข้อกำหนดการใช้งาน นโยบายคุกกี้ และ นโยบายความเป็นส่วนตัว ของเรา