คำอธิบายลักษณะ PSF 

ตัวบ่งชี้ PSF (PSF, หน้า 6) เป็นชุดของข้อความเกณฑ์ (เรียกว่า "เกณฑ์" ของตัวบ่งชี้) ซึ่งกำหนดลักษณะสำคัญของการปฏิบัติในสี่ประเภทกว้างๆ

การผนวกมิติแต่ละด้าน ตัวบ่งชี้แต่ละรายการจะระบุขอบเขตของการปฏิบัติที่จำเป็นเพื่อให้เป็นไปตามนั้น และยอมรับความหลากหลายของการปฏิบัติและบทบาทที่ผู้เชี่ยวชาญซึ่งสอนและ/หรือสนับสนุนการเรียนรู้ได้ปฏิบัติ แต่ละตัวบ่งชี้ประกอบด้วยบทนำและชุดของคำชี้แจงเกณฑ์สามข้อ

มิติของกรอบ (PSF 2023, หน้า 4) จัดเรียงเป็นชุดที่เกี่ยวข้องกันสามชุด ประกอบด้วยคุณค่าวิชาชีพห้าประการ ความรู้พื้นฐานห้าประเภท และพื้นที่กิจกรรมห้าด้าน:

• ค่านิยมวิชาชีพ (V1-5): เป็นรากฐานของความรู้หลักและกิจกรรมทุกประเภท เป็นพื้นฐานของการปฏิบัติงานวิชาชีพ
• ความรู้พื้นฐาน (K1-5): ได้รับอิทธิพลจากคุณค่าทางวิชาชีพ แสดงถึงรูปแบบความรู้ที่สำคัญซึ่งจำเป็นต้องมีเพื่อดำเนินการในด้านกิจกรรมต่างๆ มีรูปแบบความรู้ที่หลากหลายและหลากหลายซึ่งเชื่อมโยงและถูกกำหนดโดยชุมชนและบริบท
• พื้นที่กิจกรรม (A1-5): รวมคุณค่าทางวิชาชีพและรูปแบบของความรู้แกนกลาง แสดงกิจกรรมที่จำเป็นซึ่งสนับสนุนการปฏิบัติที่มีประสิทธิภาพ