我們的專業領域

我們的業務涵蓋四大核心專業領域,每個領域皆旨在支持永續成功並提升學生體驗

一名站在講台前的女性

卓越教育

我們協助各教育機構強化教學策略,以因應學生不斷變化的期望及教育界的各項需求。從數位轉型與心理健康,到就業能力與學術誠信,我們的資源與諮詢服務能協助大學打造具包容性、靈活性且著眼未來的學習環境。

會議中微笑的人

包容性機構

營造具包容性的環境,是機構成功的關鍵。我們協助領導者將平等、多元與包容(EDI)融入組織策略,確保即使在充滿挑戰的環境中,仍能持續取得進展。我們的指引能協助機構應對法規的複雜性、社會辯論及資源限制,同時促進歸屬感與福祉。

VC 講者

提升領導力

果敢且具協作精神的領導力,對於應對複雜局勢及推動轉型至關重要。我們與機構領導者攜手合作,致力於提升領導能力、建立組織韌性,並使策略與文化及價值觀相契合。我們的支援涵蓋領導力發展、變革管理及繼任規劃,以確保各機構能在充滿不確定性的時代中蓬勃發展。

一名手持文件並面帶微笑的人

強化治理

有效的治理是機構韌性與聲譽的基石。我們與董事會及高階主管合作,以強化治理架構、提升問責制,並確保決策與戰略重點保持一致。我們的專業領域涵蓋董事會效能評估、董事培育,以及能建立信任與信心的包容性治理實踐。

探索我們的洞見

從構思「區塊」到實踐「區塊」

從構思「區塊」到實踐「區塊」

本計畫隸屬於 2024-25 年度「Advance HE 基金」。此計畫透過「模組化教學」的視角,展示當代機構變革的實例,旨在協助高等教育機構將「模組化教學」從概念階段轉化為實際執行。 

健康科學大學合併的啟示

健康科學大學合併的啟示

本報告由Advance HE 健康科學大學(HSU)共同製作,彙整了現已併入健康科學大學的兩所原有院校——即倫敦骨科大學學院(UCO)與伯恩茅斯 AECC 大學學院(AECC)——各關鍵利害關係人的見解。

重新構思整個機構的課程體系

重新構思整個機構的課程體系

作為 2024-25 年度Advance HE 基金」的一環,切斯特大學攜手赫爾大學、南威爾斯大學及南十字星大學(澳洲)的合作夥伴,共同開發了這套用於重新構思課程的工具包,期能協助各界有效率地設計課程,以因應 21 世紀高等教育所面臨的複雜挑戰。

認識我們的專家

大衛·巴斯

大衛·巴斯

Advance HE包容與治理總監

大衛在與大學及高等教育界合作方面擁有豐富經驗,涵蓋平等與多元、治理、入學機會,以及策略規劃與管理等領域。大衛在確保平等、多元與包容(EDI)理念深深植根於「Advance HE的新策略,以及推動我們執行長領導的「種族行動小組」的發展過程中,扮演了關鍵角色。

露絲·吉利根

露絲·吉利根博士

包容性機構副總監

露絲·吉利根博士是「Advance HE」(Advance HE)包容性機構部門的副主任。她負責領導《雅典娜·斯旺憲章》(旨在促進性別平等)及《種族平等憲章》的戰略工作,這兩項憲章在英國及國際上均有實施。

菲奧娜·倫諾克斯史密斯

菲奧娜·倫諾克斯史密斯

Advance HE領導力、治理與管理部門主管

菲奧娜·倫諾克斯史密斯(Fiona Lennoxsmith)現任Advance HE(Advance HE)領導力、治理與管理部門主管,負責帶領一支資深顧問團隊,為高等教育界設計並推動創新的領導力干預措施、專案及思想領導力。

斯圖爾特·諾頓

斯圖爾特·諾頓,PFHEA

「Advance HE」教育卓越部主管

史都華在高等教育領域擁有超過 20 年的資歷,在規劃與推動全校性的戰略變革方面經驗豐富。

身為Advance HE 的教育卓越總監,他致力於發揮思想領導力,並提供以實證為基礎的解決方案,以支持各教育機構、教育工作者及學生。

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