提升教學與學習成效
我們為各院校提供以實證為基礎的資源與指引，以強化教學與學習策略。我們的支援確保各大學在回應學生不斷演變的期望之同時，也能達成自身的戰略優先事項。
為明日轉型教育
高等教育正面臨著複雜的挑戰，這些挑戰需要創新的解決方案：
- 數位轉型
技術的快速普及需要新的教學方法和彈性的學習環境。 - 學生心理健康
全球不確定性加劇了人們對身心健康的擔憂，使心理健康支援變得至關重要。 - 財務壓力
各機構必須在永續發展與資源配置之間取得平衡。 - 融合教育
學生群體的多樣性，要求採取公平且無障礙的學習方式。 - 就業能力期望
學生、雇主和政府都希望教育與職業準備之間能建立更緊密的連結。 - 人工智慧與學術誠信
新興技術帶來了誠信方面的挑戰，需要以創新的方式加以應對。 - 靈活性與嚴謹性
教育工作者在提供彈性教學模式的同時，必須維持學術標準。
這些相互關聯的問題，需要機構領導者與教育工作者制定全面且具前瞻性的策略。
探索我們的洞見
An inclusive approach to an inclusive curriculum
This project aimed to develop and implement an Inclusive Curriculum Toolkit that is now embedded across University of Northampton systems and processes for learning and teaching.
從構思「區塊」到實踐「區塊」
本計畫隸屬於 2024-25 年度「Advance HE 基金」。此計畫透過「模組化教學」的視角，展示當代機構變革的實例，旨在協助高等教育機構將「模組化教學」從概念階段轉化為實際執行。
運用人工智慧提升就業競爭力——螢幕錄影教學系列
透過這項工作，我們將匯集高等教育界以外人士的建議與觀點，探討人工智慧如何改變就業能力、企業經營與創業領域。這些變化正在發生，而這項工作的重點在於協助貴校理解、釐清並因應這些變化對貴校畢業生所帶來的影響。
我們對支持各機構的承諾
我們協助全球各大高校提升教學品質，並打造具變革性的學習體驗。我們的資源賦能教育工作者，使其能在因應變革的同時，將學生的成功置於首位。
探索我們在塑造高等教育方面所具備的核心能力：
認識我們的專家
斯圖爾特·諾頓，PFHEA
「Advance HE」教育卓越部主管
史都華在高等教育領域擁有超過 20 年的資歷，在規劃與推動全校性的戰略變革方面經驗豐富。
身為Advance HE 的教育卓越總監，他致力於發揮思想領導力，並提供以實證為基礎的解決方案，以支持各教育機構、教育工作者及學生。
