「校長研究員」計畫適合具備豐富經驗,且在推動高品質學習的戰略領導方面擁有持續有效實績的專業人士。校長研究員應能具體說明其如何提供願景與方向,並推動實踐與成果的轉型。他們須能提供證據,證明其戰略領導在五至七年的期間內,持續展現成效並產生積極影響。其實踐應已在戰略層面上,為高品質學習帶來積極且持久的改變。  

其影響範圍廣泛。個人能夠證明其實務符合以下三項 PSF 2023描述 的準則陳述:    

  • D4.1:對高等教育實踐展現持續且有效的策略性領導,並對高品質學習產生廣泛影響:無論是在單一機構內部或外部,抑或橫跨某個學科或專業領域 
  • D4.2:制定並實施有效且具包容性的策略、政策、程序或措施,以提升學習者的學習實踐與成果  
  • D4.3:在學術或專業實踐的戰略領導中,積極致力於並整合所有面向  

「Principal Fellowship」適合您嗎? 

「首席研究員獎學金」的申請資格並不取決於職位。您需根據自身情況,探討是否具備在戰略層面上對高品質學習產生深遠影響的充分證據——這正是成功申請的基礎。  

首席研究員是一個多元化的群體,代表了高等教育領域中各類戰略領導職務。例如,您可能任職於學術系所、專業或服務部門,擔任高階或行政領導團隊成員,在專業機構工作,擔任獨立顧問,或擔任其他對高等教育中的學習與教學產生影響的職務。  如果您尚未完成我們的免費 線上「研究員類別評估工具」,請先完成此步驟,以確保「校長級研究員」確實是適合您的類別。

您打算如何申請?

申請方式有兩種: 

完成經認證的課程或計畫: Advance HE 依據四個院士類別,分別對機構所提供的課程(例如:學程及持續專業發展計畫)Advance HE 。 

「Advance HE」的個人直通途徑:透過提交一份由推薦人背書、並經同行評審的實務經驗報告。此程序將產生費用,由您本人或您的機構支付。

活動

主要研究員資助計畫

專為協助學員以同儕群體形式取得首席研究員資格而設計的虛擬專項課程。

證書 證書 證書

「團契入門」線上學習課程

本課程旨在為申請四類獎學金中的任一類別提供支援與指導。本課程開放給個人及機構報名。

團隊

首席研究員「戰略性教育影響力支援會議」紀錄

讓參與者有機會概述並討論他們計畫在「首席研究員獎學金」申請書中納入的相關證據。

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索取「校長研究獎學金」資訊手冊

若您認為自己符合此類別,請下載「首席研究員」指導手冊,並填寫下方表格以了解申請詳情。請注意,此表格將提供 PSF2023 申請相關的資訊手冊。

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