背景与挑战
科廷大学成立于1986年，总部位于西澳大利亚州的珀斯，在澳大利亚、马来西亚、新加坡、迪拜和毛里求斯均设有校区。该校以将严谨的学术研究与实际应用相结合而著称，致力于通过符合行业需求的课程设置以及对卓越教学与学习的坚定承诺，培养具备就业能力的毕业生。
挑战
科廷旨在：
- 建立旨在促进卓越教学的导师制和表彰机制。
- 将奖励和认可流程与清晰、基于证据的框架相协调。
- 通过能力建设与合作，营造学术型教学实践的文化氛围。
- 支持教师在职业发展过程中获得Advance HE 。
Advance HE 与全球各地的院校Advance HE ，致力于在各校培育卓越的教学与学习文化。
我们以咨询为导向的方法确保诸如导师网络和研究员计划等举措与您的战略重点保持一致，无论是强化学术职业发展路径、促进学术型教学，还是建立旨在表彰创新的认可框架。
我们的方法
科廷大学在其“学习创新与卓越教学中心”（LITEC）与“科廷学院”之间建立了战略合作伙伴关系，重点关注：
- 机构支持——学习设计、创新、能力建设及教学发展。
- 奖励与认可框架——学术晋升程序及学术能力框架，确保职业发展路径的清晰与一致性。
- 职业发展路径——高等教育研究生证书课程、Advance HE 支持以及教学创新奖。
- 导师制——通过科廷学院，为研究员申请和教学与学习学术研究（SoTL）项目提供系统化的指导，包括最高10,000澳元的资助。
- 社区建设——通过导师圈和协作网络，将学术实践融入教学。
主要成果与影响
科廷学院为申请Advance HE 和教学研究（SoTL）资助的学者建立了导师圈并提供一对一支持，以此增强他们在学术教学方面的信心和能力。
《学术能力框架》和《CEAP文件》为卓越教学提供了透明的基准，使教师能够将教学活动与机构目标保持一致。
正式的资格认证、奖项和表彰计划增强了全校范围内的教学能力和创新能力。
该学院活跃的网络促进了同伴间的学习、导师指导以及最佳实践的分享，从而巩固了卓越教学作为学术成功基石的地位。
机构为何选择AdvanceAdvance HE
对于致力于在更大范围内落实卓越教学并获得相关认可的高校而言，Advance HE 首选的战略合作伙伴。
各院校Advance HE 我们提供：
- Advance HE ”获得全球认可
- 战略对齐
- 变革性教师发展
- 导师指导与合作
- 可持续影响
Advance HE 深厚的专业知识、全球视野和协作精神Advance HE 每一项合作伙伴关系，帮助科廷大学等院校打造充满活力的教学文化并开拓认可途径。
